Relatorios aprezentados ao Sr. Governador do Estado do Pará, Dr. Lauro Sodré, pelos chefes das repartições estaduaes

• Jo até 40 alumn o . co nfo rme o nume r cl 'cll es. - ·eri a pa ra desej a i· qu e o predio uni co pode· e e ntre ta.nto S<:! 1· di vid ido m du as escolas, uma pa ra cada sexo. Com is to sP. ev itaria, na me: ma localidade e.lu as co ns– tru cções cli s ti netas o qu e não " certamente economi co. Por o utro lado, have ri a tambem a vantagem d pode -· rem os irmãos acompanha r á . suas irmãs, si não para a mesma esco la, ao me nos pa ra o mesmo edifi cio. r\pezar el e não se r e u apologista cios sobrados para ex te rnatos, seguindo n 'este sentido os co ns lhos <lo · mes tres, a fim <l e evi tar as co ns tantes s ubida s e desci– das d os alumn os, e, portanto alg um fracasso de qu e s~o muito s uscepti veis as cri a nças por suas imprude n– c1as, com tudo pe n o qu e es ta eri a a ma neira mai s com moda, ma is fac il e me nos di spendiosa, pa ra re unir– se n ·um só precl io duas scolas el e sexos diffe rentes, fi cando a das me nin as no a ndar s uperi or e a dos me– nin os no p av ime nto tc 1-reo.-Es tou convencido de q ue o di s tincto e ngenhe iro~ q uem confias tes estes es tudos, sabe rá d eso briga r-se sa tisfatoriarn,ent e, nao só p elo lado ela edjfi ca ção, como pela parte hygienica e peda– gogica. C:omtudo não me pa rece demasiado deixa r aqui i11di cado o plano ge ral sobre qu e devem ser le– va n taclas as r esp ecti vas pla n tas. Se ndo a regencia dos cursos d is tin cta uma da o utra, co nfiada a um professo r e, qua ndo o nume ro de a l um nos o ex ig ir, a um adjunto, é ele toda a conve ni– e ncia have r para cada um dos referi dos curso uma sa la d e es tudo em commum e duas outra. menores pa ra as li ções ou expli cações; um salão commum aos t res cursos, para a bibli o theca e ao mesmo tempo a r- , c!1ivo e rnu zeu escol a res, e. te ultimo des tinado <=;sµe – c1alme nte aos obj ectos do e ns in o de cousas; uma área de t e rre no p os te ri orme nte a estas salas, sufficie nte aos exer cicios ~,.ym na ti cos, mil itares e mais movime n– Los re crea ti vus; e li na lme ntc a morada el o professor, ao