Relatorios aprezentados ao Sr. Governador do Estado do Pará, Dr. Lauro Sodré, pelos chefes das repartições estaduaes

-24U- presentemente nos a fAi?:e, qu e pode remos adqui rir ª.º , mesmo tempo os bancos-cartei ras , que são os ma1~ custosos, e todas estas pequenas miudezas, que so podem ser e ncontradas no extrangeiro. Espero, Sr. Go\' ernaclor, que fareis a este res– peito as vossas judiciosas conside rações . conve nce ndo ao Congresso da viva necessidade q ue temos ele com– ple tar. ao menos materialmente fallancl o, cada uma elas Escolas elo E tado, o mais breve possível, afim de ye r.mos s~ co r~ seguim.os ass im imprimir um i1111:i ul so .ma is sensivel n es ta roda tão perra do progresso 1ntel- \ectual dos nossos coestadanos. \ inda não é tudo , entretanto. Ao lado ele todas estas caren~ias physicas, ergue-se um vaz io não me nos sensiYel, que figura, no conjuncto dos impicilios qu~ tem occasionado, entre nós, o ,atrazo da instrucção infantil , como um escolho qu e precisa de ser prompta•– mente superaclo.-a e:f1ficaçào de predz·os escolares- , ele accordo com a Lei Estacloal n. 23 de 29 de Julho de r 892 . , . Quando vos apresente i o meu rela torio oo anno prnximo passado. co ncernente aos se rvi ços cl' esta Repá rtição no a nn o anterior (1892), escrevi o seguinte apropos ito de taes ed ifi cações.-E' um melhoraníento capit:;ll e urgenti ssimo a construcção el e casas proprias para as escolas primarias. Não podeis faz er ideia das o-randes irregulariela– cl es que esta falta occasiona entr~....,nós. Não é somente a hygiene elas crianças qu e com isto soffre, a propria disciplina não pócle ser exercida conve ni entemente. S_eg tm~lo o programma le_ctivo, consig nado no ~ eg. (J eral da Instrucção Publ1ca, bem sabeis qu e so ha um~ sessão de au la p~r dia, abrangendo o longo penoelo el e 4 horas e me ia de tr;1.balho, que vae desde ás 7 r 12 da manhã ao meio dia. Ora, conservar-se presas por tão lon go tempo de ntro da mesma sala,