Relatorios aprezentados ao Sr. Governador do Estado do Pará, Dr. Lauro Sodré, pelos chefes das repartições estaduaes

- 232- de p rovare m po r es te me io que dão e co ntinuam a dar .a ins trucção q ue a le i exige. Es t e é o p rocesso d e fi s– cali sa ção s eguido por todos os paizes q ue t eem como reg ra o e nsin o obrig atori o . Para a seo- unda cathegoria, póde -se toma i;- um de dois a lvitres 1.~ou crear uma classe ele professores a m– bula n tes q ue acompanhem as famili as aos logares/ das pescas e extracção da o-omma elas ti ca;- ou , o q ue me parece ma is exeq uiv~'i, ob ri gar- se os pais a d e ixa– r em suas cri a nças com uma famili a de s ua co n fi an ça. q ua ndo houve rem de r etira r-se pará as ope raçôes d 'a– quellas indus tri as . Cr eio que mu ito ra ra me nte _~e e n– co n_t ra rá no Inte ri or q uem não te nha uma famili a de a mi zade para confia r os seu s m.e nore. por alg u~1 s me– zes no anno; e q uando tal aco ntecesse , o p ropn o pro– fesso r do lagar poder ia d' isso encar rega r-se, aug men– tando -lhe o Gove rno a o-ra ti ficação em uma p ropo rção . b l ma is o u me nos razoável seo-unclo o numero e os , o alumnos recebidos . O s professores ambula ntes , mas t emporari amente amb ula ntes , sóme nte emq ua nto d u– rass e a a usencia dos mo rado res elos povoados, c~a ri a m res ~iltado n_os logares das pescas, po rém nos senngaes sen a o ex1to bas ta nte problemati co, o u pelo n, e nos ~ssaz d iffic il . e ma is di spe ndioso. do q u e e a l_v itte d e fica rf n: as cri a nças com os seus respecti vos mes tres . . F in almf nte para a te rceira cathegoria, é q ue_te n a log ar com p rove ito a creação da classe dos explicado-· n~s a mb ula ntes, q ue se demora 1 sem 3 , 4 ou 5 sema nas n uma .casa, outro ta nto t empo em o utra , dando uma aul a d iur na para os p eque nos e outra nocturna pa r a os adu ltos, e le ixa ndo t rabalhos lectivos, para s e rem po r elles effectuados dura nte a sua au se ncia . E ntre– ta nto não se rá com a remun e ração rni zeravel de r em ou duzentos mit r é/s mensaes, qu e se pod e rá con~ractar um bom pessoal doce nte , no ve rdadeiro s e ntido da palavra, para o desempenho ll' esla mi.ssão: ma s s im