Relatorios aprezentados ao Sr. Governador do Estado do Pará, Dr. Lauro Sodré, pelos chefes das repartições estaduaes

---- - -197- O nume1·0 dos ou \ inte- te nde a cr - cer, o que é ele I ouca vantag rn para · a lumnos e de nenhuma para o estabel ci1n nto. ·undo o s tabeleciclo no R egulame nto , os ouyinte não t m lireito a ser cha– mados á licção, não estão sujeito a faltas nem a com– posições trimestrae s. de modo qu ·em a usufruir mais vantagens lo qu o alumno ma triculado ; po– dem perfeitamente sujeitar-se ao azare d um exam , c mo muitas vezes acont ~c , na e perança de lh tocar uma prova facil se b m qu o xame · vao·o. Para os a lumnos de pouca applicação, a po ição el e ouvintes é s ummam nte vantajosa e elles sabem ap r ecia i-a, ta nto assim que e peculam com i so, não compl e tam de proposito os exame d uma ·éri e ou a nno para t ere n, o dire ito de fr quentar o seguinte como ouvintes e chegou a tal ponto a especulação que no s ile ncio elo R egulame nto. onde não se marcou as condições em q ue deviam ser ell es aceitos, resolvi tomar uma providencia para ele alguma sorte clifficultar esse tran s torno no e nsino, esse es torvo nas aulas. O ouvinte prefere as aulas em que não é obriga– do a dar licções áqu ell as em que se acha matriculado. e porqu e r econheci que o luga r de ou int era procu– rado como s imples r ecre io e não por vontade de apren– d~r tome i a r esolu ção de só pennittir que fosse ou- , v111te na série ou anno superior o alumno, a quem só faltar duas mate rias na séri e ou a nno inferior. 1esmo para o a lumno que quer es tudar, a posição ele ouvinte cria embaraços; sobrevém accrescimo ele tra– balho com o es tudo das di sciplinas de duas séri es e além disso as a ulas ele uma sé ri e impli cam com as le outra, ele modo qu e um alumno não pócl, frequentar duas na mesma hora. Par~ compl emento ela deJiberação tomada com o fim dedifficultaraclasse closouv111tes, r commen– clei aos in spectores que os obriguem de preferencia a o uvir as licções das aulas em que es tam matriculados.