PARÁ. Secretaria do Governo do Estado. Relatório apresentado ao governado do estado pelo secretario Manoel Baena em janeiro de 1897. Pará: Typ. do Diário Official, 1897. 288 p.

-197- Curso superior masculino : Frequentaram....... ............ ...................... .... .. 22 Apresentaram-se a exame ................................ 1-! Faltaran1 ...... ·...... .... . .................................. .. 8 Total ............................................ .. · 22 Foram approvados plenamente................. ....... . 10 « « simplesmente .................... .. 2 ,, inhabilitados ....................................... 2 Faltaran1 ................................................. . 8 22 Curso superior feminino : Frequentaran1.................. . .......................... . 35 Apresentaram-se a exame .............................. .. 29 Faltara1n .......................... .......................... . 6 Total. ..................................... . 35 Foram approvadas com distincção ..................... 4 « « plenamente ........................ . 15 ,, ,, simplesmente ,. ................. .. 10 Faltaram 6 Total ....................................... . 35 Dando cont.a dos resultados dos exames nas Escolas-modelo' assim se exprime o Diredor: · Não foi desanimador o resultado do anno lectivo d'estas es– colas. Conviria, a meu ver, dar-se-lhes maiores garantias. Devem ellas ser preparatorias do curso normal, alem do mister para que foram <:readas, isto é, para dar pratica de ensino aos alumnos– mestre. As,im, no termo do segundo anno do curso superior, de– vem o, alu111:ws ser submcttidos ao exame final, sob a presidencia do Dircctor Geral da Instrucção P~blica, e perante uma commissão por dlt> nomeada. Approvados, ser-lhes á npedido o certificado de estudos prima– rias, que os habilitará, á, matricula do primeiro anno do curso normal. Ficaria garantido por cRta forma o in;;rcsso dos aluamos das Esco– las-modelo á, Escola Normal, que poderia, pelo menos, contar com um terço tirado d'cstas escolas para o 1. 0 anno do curso.