Revista do Ensino - v.1, n.5, 15 jan 1912

,I 316 REVISTA DO ENSINO Seu maior artista é o pin tor Juan Manuel Blanes, nascido em 1830, riscipu!o de Ciseri, auctor da Febre A marella e dos Trinta e 1res do museu, detrato equestre do Gene1·al Osorio do museu de Rio de J aneiro, Carre,:a no Calab,Juço, R evista de Rancagua. Seu at·ch itecto é Hector Juan More_ll1. · . São ainda uo taveis os pintores Domingo L aporte, discípulo de Chiar1;1-n~ 1 em Florença,, auctor do A vai·o do museu, Francisco Ao-ui lar, tambem d1sc1- pulo de Chiaranfi, auctor da Or~ção, P allej á, de que; ba oh1'as no museu de Buenos Ayres, Renon, tambem discípulo de Chiaranfi, Sonera, pintor de scenas de costume local, Samaran, Blanes, paisagista, filho de Juan Manuel Blanes. * 9 Parag~ay, independente em HSlO e separado em 181 1, victima de seu hero1_mo clerical na guerra de 1865 a 1870, tem em 1908 apenas 345 escolas com 735 mestres e 40.000 alumncs. Ouestães de gram~ãtica JJ philologia Hnomalias convencionaes da or tbographia portuguesa . Vozes e ~ongos nasaes. I Desejoso de levar O m . . . . . e desoladoramente ~ca t ⪠m~ignifican te concurso á Revista do Ensino reminiscencias g ram~at oa O pe ª escassez da minha cultura, numas r ecas lhe depararem es tes ent~es,batrevo- me a arrostar o desdem do leitor, ao se As discussões a res :it~nd os comrnent~rios. entre nôs uma fei ção P_ •t e or t bog raphH~ vão desde alguns annos tomando Não que os proble un antemente e teril. albanar soj nm despi cit~s que p rocuram resolver, as difficuldades que visam de taes controversias n~ as , mas p rincipalmente porque no es tuoso tumulto • ao se empenha 1·d cul tura ph1lolog ica, 0 poderi < m somente os que, apoiados numa so 1 a Ao lado de valiosas . ª~ fazer _coi:n proveito. ' sabedores da lingua O quopin toes, criteriosamente aventadas por abalisados de cbron istas ele"'a~tes Jue sed.vê , mais frequentemente é a garruli ce facil ºfº o ' e ISCutem se· · 0 pont1 1cam acerca de mo as. 1enc1a com a mesma leveza com qu Que me perdôem a ruim co vellidos e aridos campos da gr rnho_aos taes esta soporifica incursão nos con– ap 1a.