Revista do Ensino - v.1, n.3, 15 nov 1911

180 REVISTA DO ENSI O Apraz-me dei~a r aqui expressos meus _agr:adeci rn entos a esta douta corporação, não somente pel~ ass1u.u1~lad~ com qu e seus membros frequentam ás sessões , poi s que a_te ho)e neoh1:1m só a ellas faltou , mas t ambem pelo con c~rso_ mte lli g:nte, in– teressado e effi cáz que vem emprestando a mtnha acçao como chefe de ensino politico . _ . Muito espero ai nda da sua cooperaçao nesse continuo labô1:, e nut ro a convicção de q ue j_arnais me fa ltar~ o ~e u apo io e seu encoraj an.ento para prosegu1r na obra menton a 1 á qu al dedico meus melho r es esforços . / P ende de approvação do Conselho o proj ecto de revisão do seu Reginento interno , -procedida em cumprimento do art. 38 da refo rma de 28 de A~nl.:. . Nomeada uma comm1ssao compost~ elos Drs. F irmo Car– doso , Arthur Porto e profess6r João de Fi gueiredo, apresen– tou ella o seu t rabalho , que, impresso e di stribuid0 p elos mem– bros ~o Conselho, s_erá, em breve, suj eito á discussão e vo– tação . Desde a r eforma de 2 de Jane iro ele 18q9 , figura nos re– gulamentes do ensino pri maria d isposição, que a de 28 dt; Abril d e 19 10 man teve no art. 2H), auct ori sando o Go vern ado r do Es– tado a insti tuir premias de ani mação para se rem distri buídos pelos pro fessores que ma is se di sting uirem no exercício do magisterio . P ens? ser chegado_ o momento de effe itua r essa promes- · sa, que sera um novo estimulo pa ra o pe rfe ito desempenho dos seus deveres por parte dos nossos pro fessores . . C9mo ~ r e&ulament o vi gente subordina a execução dessa medida .ª audi enc1a_ do Conselho Superi or, vou provocar , para a mat en a, ,ª attençao desta douta co rpo ração, esperando que ella firmara as bases sobre as qu aes o Governo executará a promessa regulamentar. Conselhos Escolares Emborá volv idos quartorze an nos, posso ainda hoj e, até mesmo carregando nas t intas, repetir quan to de desalentador escrev i em 1897: quando occupe í o ca rgo de director geral da lnstrucçãu Publica, sobre os nullos resultado s colhidos desta instituição.