Mensagem apresentada a ALEPA

PROFESSORADO Homens . . . .. . .. . . Mulheres . . .. ..... . TOTAL .. . Normalistas .... Não ~ormalistas MATRICULA Masculina .. . F emin ina . .. . TOTAL . . . FREQUENCIA MEDIA Masculina Feminina .... ... . TOTAL ... 154 1.706 1 . 860 643 1.217 1.860 43 . 841 39.732 83.573 29.179 25.898 55.077 A frequencia média, que, consoante quadro estatístico annexo á Mensagem do anno anterior, vos offereci, se elevou, de 35.986 em 1934 48.191 em 1935 e 54.706 até 31 de Maio de 1936, a 55.077, até 31 d~ Maio deste anno. As unidades escolares que, com a creação de novas, de Maio de 1935 em deante, attingiram o numero de 1.090 até 31 de Outubro de 1936, se elevaram a 1.319 até 31 de Maio do corrente anno. Jul go ainda insufficiente o numero acima indicado, tão sensível vae sendo a n ecessidade experimentada da creação de novas escolas ne– cessiC:ude explicada pela disseminação da popul~ção nesse formidavel labyrh1tlw de rios, igarapés e "fw•os", que const1tue o systema hyctro– grapbko da Amazonia. As difficuldades na installação da escola e a f~lta de professora– do com o devido preparo, o que resalta do quadro acima, no qual estão inscripr,os 643 diplomados para um total de 1.8~0 _profe~sores, são outros elementos a accrescentar aos abices que a admmistraç~o encontra para a perfeita execução de um programma efficiente_na d1ffusão do ensino primario, isto sem embargo da cooperação, que nao_nos _tem faltado das varias Prefeituras Municipaes e tâmbem de propriet~nos agrícola~ na construcção de predios especiaes para escolas e r esidencias dos pro– fessores. Não _esqueçamos, por outro lado, que -?~.s f~lha, por emquanto, para es?c fim. o elemento basico, _ a insuff1c1en c~a de recursos orca– mentar1os pa~·a enfrentar, com certeza de pleno ex1to,_ o rel~~ante pÍ·o– biema dú ensmo primaria. Cen t ralizado pelo Esta~o, msuff1c1entes são ainda 1 0,ic os recursos com que este e os municípios contr1buem para 106 ..