Revista Do Ensino 1930 - Abril v5 nº 44

REVISTA DO ENSINO 7 Adolpho Ferriere, cm sua obra "La pratique de l'école aclive", dá-nos uma especie de receita para implantação da escola activa em qualquer instituto educativo. "Pode-se, medindo por 10 a -actividade escolar de um alu!Ullo de 6 a 12 annos, num dado lapso de tempo, regular, assun, em geral, os ,meios educativos a empregar: 1.º - 1/10 de liberdade absoluta, com a seguinte restri– cção: evHar que a creança ,prejudique a si ou a outrem - jo– go, construcção ou ,tra 1 balho inleiramen·te espontaneos; 2. 0 - 8/10 de a,ctividade (jogo, construcção ou traba– lho), cuja base seja espon tanea, mas na qual o professor in– tervirá para orientar ;na direcção dos fins tendentes a desen– volver o alumno; enxerto de actividades physiologica e psy– chologicamente uteis, no ,tronco da activi-dade espontanea da creança; . 3.º - 1/10, emfim, de actividaôe imposta; ,actividade util sob o ponto de vista physiologico e psychologico, mas que a creanç~ é incapaz <le realizar 1por si mesma, sem ,um influ– xo supenor. . Procurar if azer com que passem ·as actividades do está- dio n. 3 para o de n. 2 e sobretudo as actividades do estádio n • 2 para o n. 1, eis em que consistirá toda a habilidade do educa-dor, pae, ,mãe ou professor. O ideal é que as actividades 1 e 2 cheguem a coincidir e que a coerção da rubrica n. 3 não tenha mais razão ,de ser. Encontra-se ahi todo o pTOblema da formação dos pro– fessores em vista da escola activa." Mas, obj ectar.JJ1os-ão, apesar de todas essas medidas, hão de surgir casos graves de indisciplina no recinto escolar - como agir, então? Ao que responderei: - Nenhum •professor ignora ho_je que a escola deva ser uma sociedade em miniatura: a soc1e– da,de tem leis organizadas, que lhe garantem a ordem e o pro– gresso. Si a escola fôr uma commumdade bem organizada, cer– tas leis surgirão ,em seu ambiente, como productos de uma necessidade incoercível. A pequena collectividade terá espirita propTio, e se1:1 a primeira a se levantar contra os perturbadores ,de sua eff1-