Annaes Bibliotheca e archivo público do Pará

260 ANNAES DA BJBUOTHECA E ARCHIVO P UJ3LICO c~ja infracção custava sempre duzias de bolos ou nmpadas energicas,de cipó. E durante o dia todo, sob os raios a rdentes do sol, ao lado dos mestres e dos officiaes, aprediam os discípulos desde muito meninos, o officio escolhido pelos seus e que lhes garantiria o futuro.. . A submissão absoluta aos seus super10res devia ser o cunho característico da aprendizagem, premida pela lei despotica do castiao corporal, onde havia ar– tigos especiaes par a a pal~atoria e para o cipó. Os mestres seo-ui am a rotina dos seus antepassados e, como elles, emº sua maioria nnalphabetos, não evo– luiam no systema educativo e applicavam o processo profissional do mesmo modo que o haviam recebido. Ao fim de annos de acurados esfor ços, o discípulo r~ct bia o gráo de official, que lhe dava regalias espe– ciaes e uma ascendencia de mando sobre os outros e uma tal ou qual consideração elo mestre. Continuava, porém, sujeito á disciplina do officio e a gr aduação não lhe d:wa d ireito a abusos ·que, uma vez comn1ettidos, soffriam o correctivo energico do fla- gello corpor al. . Só depois de haver trabalhado sob a direcção de varias mestres, exercitando-se em todas as ,,ariedades do serviço, quando não tinha aquillo que ch amavam -a arte-nenhum segredo para elle, r ecebi'a a sagração final. S_em uma escola profissional, sem o menor-ensino theonco, · quer de conhecimentos geraes, quer do d e– senho e de ou tras artes auxiliares, aquella aprendiza– gem er.a toda empyrica e, consequentemente, só podia fo1:mar m,estres praticas, executando e fazendo executar gmados apenas pela bussola da experiencia. Esta formação do elemento artífice influiu, como era de esperar, sobre a nossa construcção predial e fel-o de modo absoluto. Chegou mesmo a caractel'iza-la. A solidez tornou-se desde logo um factor typico, vindo-lhe ao encalço o desgracioso da fürma e a mo– notonia da constante repetição das mesmas fachadas, das mesmas disposições internas. O artista 1;>araense não podia ir além; faltavam– lhe azas para isso. Mais_tarde e não ha muito tempo, veio o elemento extrangeiro determinar uma revolução nestes factos: